科學(xué)普及是指以深入淺出、通俗易懂的方式，向大眾介紹自然科學(xué)和社會科學(xué)知識的一種活動。除了普及基本的科學(xué)知識與基本科學(xué)概念之外，其主要內(nèi)容還包括實用技術(shù)的推廣，科學(xué)方法、科學(xué)思想與科學(xué)精神的傳播。科學(xué)普及的主要功能是通過提高公眾的科學(xué)素質(zhì)，使公眾通過了解基本的科學(xué)知識，具有運用科學(xué)態(tài)度和方法判斷及處理各種事務(wù)的能力，從而具備求真唯實的科學(xué)世界觀。
彩燈長廊
啟動開關(guān)，站在鏡子前可以看到無窮無盡的重復(fù)的彩燈影像。由于前面是一塊半透明反光鏡，后面是一塊全反射鏡，把兩塊鏡子前后平行放置，具有多次反射成像的特點。因此，在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的重復(fù)影像。
虹吸
亦被稱為“虹吸現(xiàn)象”。是一種依靠大氣壓強，使液體通過曲管（即“虹吸管”）經(jīng)過高出液面的地方流向低處的現(xiàn)象。
虹吸的產(chǎn)生必須滿足下述三個條件：（1）虹吸管內(nèi)充滿液體；（2）虹吸管內(nèi)的液柱所產(chǎn)生的壓強低于大氣壓； （3）虹吸管出水口液面的高度低于其進水口液面的高度。
展品通過注水杯自動虹吸的神奇過程，吸引觀眾產(chǎn)生對這種虹吸現(xiàn)象的探索興趣。
把紅色容器升高，水流入綠色容器；把紅色容器降下，黃色容器中的水流入紅色容器，由于壓力減小水從綠色容器中吸過來，在黃色容器中形成了噴泉。
與課本中知識的聯(lián)系： 記得在初中的時候就曾學(xué)習(xí)過聲音的發(fā)生和 傳播，音調(diào)、響度和聲l色，還有噪音的危害和控制。 其中與本組儀器息息相關(guān)的知識是聲音的發(fā)生。本組 的儀器可以通過琴弦來演示聲波的形成過程，并能對 比出松緊不同的琴弦發(fā)聲的區(qū)別 首先我們發(fā)現(xiàn)發(fā)聲體在發(fā)聲時振動， 這也是本 實驗的目的所在。在儀器整個體系中，琴弦是很重要 的部件， 因為琴弦是發(fā)聲體， 也就是產(chǎn)生聲波的源頭， 而滾軸則可以顯示聲波。這樣，我們就可以通過一個 儀器，來解釋抽象的聲波，甚至可以親眼所見聲波的 形成過程。
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